马太平 官方网站

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   马太平字驰腾,笔名“石逸”号书雅居士,斋名“书雅轩”,故又号书雅轩主人。大学学历,甘肃省天水市秦安县人,擅长:书法理论,楷书,隶书,草书等创作。

  现为中国书法艺术教育学会会员,注册培训教师。中国书法、美术家协会会员,天水市青年书法家协会会员,中书教甘肃青少年书画院院长,娲皇故里书画院院士,龙山书画社特聘书法家,三典书画廊会员,赤墨书画交流中心特聘书法家,书画赏析评论家,行草创作组长。现就读于甘肃省书法家协会第十三期书法创作行草提高班。

  2015年,出资组建天水市青年书法家协会书雅轩书法普及教育基地,成为培训基地负责人,(现已被中国书法艺术教育学会授权为填约培训点),创办马太平书法工作室,主要从事少儿书法普及教育培训工作。其书法作品多次获奖并发表,中国华人书画网、中国艺术之梦网、中国书画文化报、西部文化报、天水城市在线等网站曾作专题报道宣传个人书法创作及理论研究。

  马太平从小喜爱古典文化,甚爱书法与写作,2008年入天水第二师范学校小学教育专业学习,在开书法课的“王振荣”老师哪里让他对书法有了进一步的认识,后又受到天水著名书法教育家“陈怀曦”,“管济民”老师的精心指导,在武威教育学院学习期间受到当地著名书法教育家“董有国”教授等人的指导,着重从古代碑帖入手,以欧楷,《曹全碑》为基础。后又兼修于西北师大大学音乐教育专业,在学习期间让他对艺术鉴赏有了更深的认识,慢慢地他在不断地思索中发现,艺术它是没有界限的,音乐中所谓的“韵律感”,“情景感”正是自己书法所要追求的第二世界,一副好的作品,本身应该具备书法作品的专业要素,同时也应该富有“情感世界”或喜,或悲,或怒,或愤。更要使每个字赋予“韵感”与“动感”,这就无疑跟音乐中的许多知识擦出火花。

  于是,带着这个结合点,他从古代碑帖入手,从欧阳询《九成宫醴泉铭》中涉猎了欧体的“严谨”与“秀气”,从颜真卿《勤礼碑》吸取了颜体特有的“开阔”与“雄浑”,从汉隶《曹全碑》感受了“秀逸”与“多姿”,结合王羲之《兰亭序》,《得示帖》,《丧乱帖》,《二谢帖》,《圣教序》中所特有的“古朴”“典雅”“劲健”,于右任《标准草书》中的“易写”,“易识”“准确”,“美丽”的草法,又在朋友的建议之下对怀素,张旭二人的《草书千字文》,《自叙帖》,《古诗四帖》等做了系统的理论研究,在这里让他找到了要寻找的“情感世界”,怀张二人的作品“用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成”或怒,或悲一观即现。这便是自己设想所要达到的“情感世界”,但仅仅从古法还无法达到“书墨当随时代”的创新理念,为此又大量研读了当代书法大家启功,沈鹏,欧阳中石,杨再春,田英章,张旭光等人的书学理论及其作品,在这其中启功先生从古而变的“瘦金体”,沈鹏先生的“创新理念”,张旭光的“源头学说”对其影响最大,后来结合自己的学书实践在书画报发表了一系列论文《如何打破传统束缚,迎接新时代的书法产物》,《书法的本体》,《结合魏碑浅谈现代书法溪流》等深刻阐述了自己对书法的认识以及对创作中结合姊妹艺术的理解,受到了河北苍岩书画研究基地主席“王英”等一批书画学者的赏识,

   在2013年6月,作品被中国集邮中心,中国书画院征集出版发行了“凝聚正能量,推动新发展”当代著名书画艺术家纪念邮册一部,

   2013年7月,由北京墨溪书画苑制版设计,天津人民美术出版社出版《马太平谈书法》作品集一部。

   2013年12月,在武威职业学院艺术系举办了“马太平个人书法作品展”,受到美术教研室祁小刚主任,董有国教授的指导以及全系师生的一致好评,随后行草作品《沁园春.雪》被艺术系收藏并颁发了收藏证书。

  2014年1月,书法作品《腾飞》在中国书法家美术家协会,中国书画文化研究院,中日美韩国际青少年书画交流组委会主办的,第三届“四海同春”中,日,美,韩国际青少年书画大赛中荣获青年组(18~55周岁)“优秀奖”,证书编号:80010130,

  2014年7月,牵头组织王佳敏,马兵飞等三人作品投稿由中国书法家美术家协会,中国书画文化研究院主办的第五届少年“中国杯”全国书画摄影大赛,在青年组(18~55周岁)评选中获得集体“二金一银”的好成绩,马太平作品《行草对联》荣获“金奖”,证书编号:80012284

  鉴于在书画领域的突出成就,被中国书法家美术家协会,中国书画文化研究院邀请办理会员入会申请。

  2014年7月中旬,天水市青年书法家协会成立,马太平被吸收为协会首批会员,

  2014年8月,受到中国集邮网邀请,作品出版发行“庆祝中华人民共和国成立65周年”当代中国书法名家纪念邮册。

  2015年6月,被中国集邮网邀请参加“纪念抗日战争胜利既世界反法西斯战争胜利70周年”中国当代书法名家纪念邮册一部。

   2015年7月书法作品临《曹全碑》参加秦安县第三届书法临帖作品展。

   2015年9月,章草作品毛泽东《七律.长征》入展宁夏省纪念红军翻越六盘山80周年书法,美术作品展(省级)。作品入编《纪念红军翻越六盘山书法作品集》。

   2015年10月会宁县将军希望小学艺术中心成立,马太平受希望小学校长康建琪邀请为希望小学募捐四尺书法作品,并被艺术中心收藏。

   2016年1月,经中国书法艺术教育学会审核通过,加入中国书法艺术教育学会。并通过中国书法等级考试注册教师考核合格,授予中国书法等级考试注册培训教师资格。

   2016年1月,组办创建了天水市青年书法家协会书雅轩书法普及教育基地,成为基地负责人,(现已被中国书法艺术教育学会授权为填约培训点),创办马太平书法工作室,主要从事少儿书法普及教育培训工作。

  2016年2月,书法作品入展“红色两当,圆梦陇南全国书法美术典藏展”。

  2016年4月,书法作品入展“首届天水信怡常弘化书画展暨名家邀请展”。


 名家评论:

驰腾的书法散逸却不草率,应该得益于其书法之外的修养之功。驰腾酷爱传统文化,他的书法与他对传统文化的理解与痴迷是分不开的。由于驰腾的品行和儒雅,在其交往中谦和,所以有其较好的亲和力。从含情脉脉的杂诗到蕴含生活的抒情散文,从对艺术的认知到对人生的感悟,驰腾对文字的驾驭能力如对毛笔的操控能力一样,可谓随心所欲,挥洒自如。驰腾对音乐也有着难以割舍的情愫,这些元素的互通互融、相辅相成,成就了驰腾对于艺术审美独特的理解和把握能力,使其在书法艺术上不断有新领悟、新突破,披荆斩棘,勇攀高峰……